Be brave, be strong, play smart
GOOD GAME
Proyecto apoyado por Unicef,
El Observatorio contra la violencia doméstica y de género
Y el Ministerio de Igualdad de España
[/et_pb_text][et_pb_video src=”https://www.youtube.com/watch?v=pa2cvJMXfiI” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” animation_style=”slide” animation_delay=”400ms” global_colors_info=”{}”][/et_pb_video][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”||33px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”106px||||false|false” custom_margin_tablet=”106px||||false|false” custom_margin_phone=”106px||||false|false” custom_margin_last_edited=”on|phone” animation_style=”slide” animation_direction=”bottom” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” text_font_size=”17px” ul_text_align=”left” header_3_font=”Architects Daughter||||||||” header_3_text_color=”#663800″ header_3_font_size=”19px” header_3_line_height=”1.3em” header_4_font=”Architects Daughter||||||||” header_4_text_color=”#A3850D” header_4_font_size=”22px” header_4_line_height=”1.3em” header_6_font=”Architects Daughter||||||||” header_6_text_color=”#A56E0E” header_6_font_size=”17px” header_6_line_height=”1.4em” custom_margin=”||16px|||” header_2_font_size_tablet=”” header_2_font_size_phone=”27px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” header_3_font_size_tablet=”19px” header_3_font_size_phone=”16px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]PRESENTACIÓN
Bienvenidos al proyecto Good Game, una herramienta educativa que servirá a los centros educativos como:
Plan formativo de:
Sensibilización
Prevención
Y detección temprana
Sobre algunos de los problemas que nos podemos encontrar dentro de las aulas, dando a los alumnos los conocimientos necesarios para evitar situaciones conflictivas y la capacidad de identificar conductas disruptivas entre sus compañeros.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_direction=”151deg” background_color_gradient_stops=”rgba(163,133,13,0.39) 0%|rgba(209,49,17,0.28) 99%” background_color_gradient_start=”rgba(163,133,13,0.39)” background_color_gradient_end=”rgba(209,49,17,0.28)” background_color_gradient_end_position=”99%” custom_padding=”||33px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”9px|auto||auto|false|false” custom_margin_tablet=”106px||||false|false” custom_margin_phone=”106px||||false|false” custom_margin_last_edited=”on|phone” animation_style=”slide” animation_direction=”bottom” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” text_font_size=”19px” ul_text_align=”left” header_3_font=”Architects Daughter||||||||” header_3_text_color=”#663800″ header_3_font_size=”19px” header_3_line_height=”1.3em” header_4_font=”Architects Daughter||||||||” header_4_text_color=”#A3850D” header_4_font_size=”22px” header_4_line_height=”1.3em” header_5_font=”||||||||” header_5_text_color=”#99230C” header_6_font=”Architects Daughter||||||||” header_6_text_color=”#A56E0E” header_6_font_size=”17px” header_6_line_height=”1.4em” custom_margin=”||16px|||” header_2_font_size_tablet=”” header_2_font_size_phone=”27px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” header_3_font_size_tablet=”19px” header_3_font_size_phone=”16px” header_3_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]CURSOS ESCOLARES A LOS QUE VA DIRIGIDO
Los cursos académicos que pueden realizar la actividad de Good Game son:
5º y 6º de primaria
Todas las etapas de la ESO
Los capítulos que se pueden realizar en 5º y 6º de primaria son:
Capítulo 1: Bullying y ciberbullying
Capítulo 3: Adicción a los videojuegos.
Capítulo 6: Mal uso de las nuevas tecnologías
Capítulo 7: Identidad sexual
En el caso de los cursos de la ESO, pueden trabajar con todos los capítulos.
El contenido audiovisual creado no contiene lenguaje despectivo ni escenas explícitas sobre los casos, que puedan dañar la sensibilidad de los menores.
Se ha tenido un extremo cuidado en la creación y en el desarrollo del proyecto para que su contenido se pueda trabajar dentro de las aulas y sea lo más neutral posible.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” background_enable_color=”off” use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_stops=”rgba(102,56,0,0.22) 0%|rgba(165,110,14,0.31) 100%” background_color_gradient_start=”rgba(102,56,0,0.22)” background_color_gradient_end=”rgba(165,110,14,0.31)” custom_padding=”29px|||||” animation_style=”flip” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” header_2_font_size_tablet=”” header_2_font_size_phone=”28px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]Trailer OFICIAL
[/et_pb_text][et_pb_video src=”https://www.youtube.com/watch?v=_4WHg856QBM” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][/et_pb_video][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” background_enable_color=”off” use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_direction=”1deg” background_color_gradient_stops=”rgba(209,107,17,0) 0%|rgba(209,107,17,0.26) 100%” background_color_gradient_start=”rgba(209,107,17,0)” background_color_gradient_end=”rgba(209,107,17,0.26)” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” text_text_color=”#663800″ text_font_size=”19px” header_5_line_height=”1.1em” text_font_size_tablet=”19px” text_font_size_phone=”16px” text_font_size_last_edited=”on|phone” header_2_font_size_tablet=”” header_2_font_size_phone=”26px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” header_5_font_size_tablet=”” header_5_font_size_phone=”15px” header_5_font_size_last_edited=”on|phone” header_5_line_height_tablet=”1.1em” header_5_line_height_phone=”1em” header_5_line_height_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]SINOPSIS
Good Game es un proyecto educativo audiovisual transmedia que nos pondrá en la piel de los verdaderos protagonistas: los más jóvenes.
A través de una miniserie, nos sumergiremos en temas sobre:
Bullying y ciberbullying
Las comunidades Ana y Mia
La adicción a los videojuegos.
La violencia de género digital y temprana.
El grooming, el sexting y la sextorsión.
El mal uso de las nuevas tecnologías.
Y la identidad sexual.
Temas que veremos al seguir la vida de los siete protagonistas, una vida que estará en manos de nuestros alumnos; ya que ellos tendrán la capacidad de decidir, tras un proceso de investigación, debate y trabajo en equipo, cómo acabarán los capítulos y, por tanto, cómo será el futuro de los personajes.
“Be brave, be strong, play Smart”
[/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” header_5_text_color=”#663800″ header_5_font_size=”17px” custom_margin=”||7px|||” global_colors_info=”{}”]Disponible el 1 de septiembre del 2022
[/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https://www.proyectogoodgame.com/inscripciones/” button_text=”Inscripciones” button_alignment=”center” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][/et_pb_button][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Features” _builder_version=”4.16″ background_enable_color=”off” use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_stops=”rgba(163,133,13,0.23) 0%|#ffffff 100%” background_color_gradient_start=”rgba(163,133,13,0.23)” background_color_gradient_end=”#ffffff” custom_padding=”54px|0px|100px|0px” animation_style=”flip” global_colors_info=”{}”][et_pb_row admin_label=”Tittle” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” text_text_color=”#663800″ text_font_size=”19px” header_font=”||||||||” header_text_align=”center” header_text_color=”#535b7c” header_2_font=”||||||||” header_2_text_color=”#99230C” text_orientation=”center” max_width=”700px” module_alignment=”center” text_font_size_tablet=”19px” text_font_size_phone=”16px” text_font_size_last_edited=”on|phone” header_2_font_size_tablet=”” header_2_font_size_phone=”26px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]TEASERS
Aquí te iremos informando de el desarrollo de nuestro programa.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=”on” gutter_width=”2″ admin_label=”Features Row” _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ background_color_gradient_direction=”243deg” background_color_gradient_start=”#3D72E7″ background_color_gradient_end=”#53a0fe” custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Piedras de papel” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_color=”#D16B11″ image_icon_width=”46px” _builder_version=”4.18.0″ header_font=”||||||||” header_text_color=”#99230C” header_font_size=”22px” header_line_height=”1.4em” body_font=”||||||||” body_text_color=”#663800″ background_color=”#ffffff” text_orientation=”center” custom_margin=”|||” custom_padding=”54px|20px|60px|20px” animation_style=”zoom” animation_intensity_zoom=”10%” link_option_url=”https://www.proyectogoodgame.com/piedras-de-papel-cap-1/” border_radii=”on|4px|4px|4px|4px” border_width_top=”6px” border_color_top=”#D1AA11″ box_shadow_style=”preset3″ box_shadow_color=”rgba(34,56,101,0.12)” box_shadow_color_tablet=”rgba(34,56,101,0.12)” box_shadow_color_phone=”rgba(34,56,101,0.12)” box_shadow_color_last_edited=”on|desktop” icon_font_size=”32px” global_colors_info=”{}” box_shadow_color__hover_enabled=”on|hover” box_shadow_color__hover=”rgba(34,56,101,0.4)” custom_margin__hover_enabled=”on|desktop” custom_margin__hover=”||||false|false” child_filter_hue_rotate__hover_enabled=”on|hover” child_filter_hue_rotate__hover=”0deg” child_filter_saturate__hover_enabled=”on|hover” child_filter_saturate__hover=”137%” image_icon_custom_margin__hover_enabled=”on|hover” image_icon_custom_margin__hover=”||||false|false” image_icon_custom_padding__hover_enabled=”on|hover” image_icon_custom_padding__hover=”||||false|false” border_color_top__hover_enabled=”on|hover” border_color_top__hover=”#D16B11″]Capítulo 1
Capítulo 2
Capítulo 3
Capítulo 4
